Δεύτερη συνάντηση Σχολής Γονέων στην Ιερά Μητρόπολη Σισανίου και Σιατίστης

Δεύτερη συνάντηση Σχολής Γονέων στην Ιερά Μητρόπολη Σισανίου και Σιατίστης
Watch live streaming video from agiosdimitriossiatisti at livestream.com

Η συνάντηση της Σχολής Γονέων της Ιεράς Μητροπόλεως Σισανίου και Σιατίστης για τον μήνα Ιανουάριο πραγματοποιήθηκε τη Δευτέρα 25 Ιανουαρίου 2016, στην αίθουσα «ΑΛΕΞΑΝΔΡΑ ΠΑΠΑΓΕΩΡΓΙΟΥ» του Μητροπολιτικού Ναού Αγίου Δημητρίου.
Προσκεκλημένος ομιλητής ήταν ο κ. Εμμανουήλ Σφακιανάκης, Υποστράτηγος της Ελληνικής Αστυνομίας και Διευθυντής του τμήματος Δίωξης Ηλεκτρονικού Εγκλήματος, για να αναπτύξει το θέμα: «Ασφαλής πλοήγηση στο διαδίκτυο». Όμως λόγω των υφισταμένων μπλόκων των αγροτών καθιστούσε αδύνατη την έλευσή του στη Σιάτιστα και γι’ αυτό στους γονείς μίλησε ο Σεβασμιώτατος Μητροπολίτης Σιατίστης κ. Παύλος με θέμα: «Θέματα και προβλήματα αγωγής των παιδιών».
Στον πρακτικό και ωφέλιμο λόγο του ο Σεβασμιώτατος υπογράμμισε ότι, «…Ένα παιδί, στα πρώτα 6 χρόνια του έχει αποκτήσει τη βασική του δομή. Στη συνέχεια δουλεύουμε πάνω σ’ αυτή την αρχική του δομή. Εκεί οικοδομούμε. Και εάν η αρχική δομή είναι επιτυχής ή όχι, αυτό είναι κάτι το οποίο θα φανεί αργότερα.
Στη συνέχεια απάντησε στα ερωτήματα που έθεσε ο ίδιος, τι σημαίνει αγωγή; τι είναι ένα παιδί; πόσο καλά το γνωρίζουμε ή πόσο βαθιά το αγνοούμε; τι είναι η ψυχή; ποια είναι η φροντίδα για την ψυχή ενός παιδιού, τονίζοντας ότι αν δεν αντιμετωπίσει κανείς και δεν φροντίσει την πηγή της δύναμης, γιατί η πηγή της δύναμης δεν είναι το μυαλό του ανθρώπου αλλά είναι η ψυχή του ανθρώπου. Αν δεν την καλλιεργήσω, τότε το παιδί αύριο θα λυγήσει στις δυσκολίες, στους πειρασμούς…
…Μέσα από μια εμπειρία σαράντα χρόνων, συνέχισε, μαζί με τα παιδιά και με τους νέους και μέσα από ποικίλες ιδιότητες και σε ποικίλους χώρους, η οποία με κάνει να διατυπώνω την τοποθέτηση ότι, δεν υπάρχει άλλη καλύτερη ερμηνεία για την ψυχή απ’ αυτή που δίνει η Εκκλησία. Είναι, πρώτον, σαφής και δεύτερον ξεκάθαρη. Ποια είναι; Ότι η ψυχή του ανθρώπου είναι η πνοή του Θεού, που ζωοποιεί τον άνθρωπο και δίνει και αξία και νόημα στη ζωή του. Είναι συστατικό στοιχείο του ανθρώπου. Ή κάπως αλλιώς, δομικό στοιχείο του ανθρώπου, και τον καθιστά ανθρώπινο πρόσωπο… Ο άνθρωπος υπάρχει ως ψυχοσώμα. Έτσι συλλαμβάνεται, απ’ τη στιγμή που συλλαμβάνεται, ως ψυχοσώμα και έτσι εξελίσσεται…
Και στο ερώτημα, πού μπορείς να οικοδομήσεις μία αγωγή, που να κάνει το παιδί να αντέξει σ’ αυτόν τον κόσμο, σ’ αυτή τη ζωή; Σ’ αυτή τη σημερινή ζωή, με όλες της τις δυσκολίες, με όλους τους πειρασμούς. Ποιο είναι το θεμέλιο που θα οικοδομήσεις για να αντέξει; Εδώ έρχεται από τα βάθη των αιώνων μία απάντηση. «Θεμέλιον άλλον ουδείς δύναται θείναι παρά τον κείμενον, ος εστίν Ιησούς Χριστός». (Α’ Κορινθ. Γ΄11)
Η αγωγή, είπε, δεν είναι μία στιγμή αλλά είναι μία ζωή. Και κατά συνέπεια η ζωή θέλει βάση γερή. Θέλει θεμέλιο.
Στο ερώτημα που τίθεται, ποιος είναι ο δρόμος του Χριστού, ποια είναι η αγωγή η χριστιανική, ο Σεβασμιώτατος απάντησε:
Πρώτον, η γνωριμία με το Χριστό, η καλλιέργεια των αρετών του Χριστού, η καλλιέργεια της αγάπης, η βίωση της αλήθειας. Καθώς καλλιεργείς τις αρετές, ελέγχεις και τις κακίες.
Ανάλογα με το περιβάλλον που ζει ένα παιδί και ανάλογα με τα πρότυπα που του καλλιεργούμε ή μας καλλιεργούν μέσα στη ζωή, θα διαμορφωθεί το παιδί.
Και σ’ ένα τελευταίο ερώτημα ότι, καλά όλα αυτά, αλλά τι θα γίνει αν τα παιδιά μας έχουν μεγαλώσει και δεν πήραμε τα μέτρα μας στην κατάλληλη εποχή; Η απάντηση, είπε, είναι δύσκολη, θέλει πάρα πολλή υπομονή, θέλει πάρα πολλή προσευχή και θέλει διάλογο με πολλή αγάπη και με πολλή υπομονή.
Αυτές είναι οι σκέψεις και οι προβληματισμοί, κατέληξε, που θα ήθελα να σας καταθέσω, μέσα από την εμπειρία μου, για να δώσω αφορμή προβληματισμού σε σας και από την άλλη μεριά για να μπορούμε να δούμε ίσως κάποιες κινήσεις που δεν τις προσέξαμε…»
Αρκετοί ήταν οι γονείς που παρακολούθησαν τη συνάντηση της Σχολής Γονέων, οι οποίοι έθεσαν στο τέλος τις απορίες και τις ερωτήσεις τους προς τον Σεβασμιώτατο Μητροπολίτη Σιατίστης κ. Παύλο, παίρνοντας τις κατάλληλες απαντήσεις και εφόδια προς ενίσχυση των γονεϊκών τους υποχρεώσεων.